Ablauf des Seminars

Das Seminar ist in drei aufeinander bezogene Phasen gegliedert.

1) Entwicklungsphase

Einführung in KI-Werkzeuge (z. B. BIKI), Entwicklung von Visualisierungsideen und technischer Aufbau erster Prototypen.

Erste Seminarsitzung

Ausgehend von einem Initialprompt entstand zunächst ein erstes Bruchmemory. Im Seminar wurde anschließend Verbesserungspotential gesammelt und als Grundlage für neue Varianten genutzt.

Varianten des Bruchmemory

Übersicht aller im Seminar entstandenen Bruchmemory-Varianten:

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2) Erprobung im teutolab mathematik

Durchführung von Stationen mit Schüler*innen der Klassen 9/10, Beobachtung und direkte Reflexion in den Studierendenteams.

3) Nachbereitung & OER

Überarbeitung der Materialien inklusive didaktischer Kommentare und Veröffentlichung ausgewählter Ergebnisse als offen zugängliche Ressourcen.